Valider les compétences professionnellesAprès avoir situé les enjeux de la validation et la démarche de construc (...)
Clients, stagiaires (Fimac Creusot)Témoignages de stagiaires et ex-stagiaires, pour lesquels l'AFPA a été u (...)
blogue
programme du jour
Claude Bapst, directeur de Racines, explique quelques mécanismes de discri (...)
L'être humain a besoin de créer des catégories, où il range les individ (...)
Une fiction aborde l'alcool sous 3 aspects : je m'éclate en buvant, je ne (...)
Une fiction aborde le problème de la solitude dans l'enfance, l'adolescenc (...)
Une fiction aborde la violence sous trois angles : Comment bascule-t-on ? (...)
Une fiction montre une tentative de suicide chez des jeunes, et aborde 4 t (...)
L'exclusion sociale déstabilise, mais peut aussi être source de progrès, (...)
« Bouge dans ta tête », c'est le slogan choisi par Ahsene Zeraoui pour e (...)
Des formateurs expérimentés de l'AFPA nous font partager leur expérience (...)
Des formateurs récemment embauchés à l'AFPA nous font partager leur expà (...)
Des bénéficiaires en formation à l'AFPA nous décrivent comment ils perà (...)
Des formateurs récemment embauchés à l'ADAPT et dans des APP, ainsi qu'u (...)
La première partie présente les questions que se posent les formateurs dà (...)
Il n'est pas facile de conduire un entretien. A travers de courtes scènes (...)
Parmi les différents entretiens que peut utiliser un formateur, cette vidà (...)
Conduire un entretien c'est utiliser un ensemble d'actes techniques pour at (...)
Cette émission comprend trois parties : 1. la structuration de l'entretie (...)
Dans cette vidéo, on découvre les définitions de chantier-école, chanti (...)
A Nîmes, l'IFAD Peuple et Culture a créé un chantier d'insertion dont le (...)
A Saumur l'association ASPIRE a développé plusieurs formules de chantie (...)
Quelques années après, devenir d'un professionnel qui a évolué. A-t-il (...)
Présentation du métier et de ses compétences transversales à travers le (...)
Quelques années après, devenir d'un professionnel qui a évolué. A-t-il (...)
Présentation du métier et de ses compétences transversales à travers le (...)
Extraits d'interviews d'assistantes commerciales. (...)
Quelques années après, devenir d'un professionnel qui a évolué. A-t-il (...)
Présentation du métier et des ses compétences transversales à travers l (...)
Extraits d'interviews de conducteurs de pelles hydrauliques. (...)
La formation ouverte et à distance (FOAD) est-elle un véritable progrès (...)
Quand on parle de la FOAD (formation ouverte et à distance), on imagine pa (...)
Souder, tourner une pièce, faire la maintenance d'un wagon de la SNCF, prà (...)
La réalité virtuelle permet de transformer le réel, d'augmenter la réal (...)
Quels sont les outils, les méthodes disponibles pour permettre aux profess (...)
Cette émission est consacrée aux professionnels de la formation et à l'i (...)
