Le degré d'exigence en matière d'évaluation des dispositifs de FOAD est bien plus élevé que pour des pratiques plus traditionnelles de formation.
Evaluer permet d'identifier l'impact réel des TIC, de donner une meilleure traçabilité des activités de formation, de mesurer les coûts engagés, etc. Mais peut-on tout évaluer ?
Année de production: 2004.
Valider les compétences professionnelles
Après avoir situé les enjeux de la validation et la démarche de construc (...)
FOAD : formation de formateurs
Au centre AFPA de Caen, on forme des formateurs d'adultes en FOAD, avec alt (...)